全部学前儿童心理卫生与辅导科技与社会学前儿童社会教育通用技能人文素养学前儿童艺术教育学前教育诊断与咨询审美与礼仪教育活动设计学前儿童家庭教育学前教育科学研究与论文写作儿童文学名著导读学前游戏论儿童发展理论教师职业道德与专业发展学前比较教育学前儿童保育学学前儿童发展学前儿童科学教育学前儿童数学教育学前儿童美术教育学前儿童体育教育学前儿童音乐教育学前儿童游戏指导学前儿童语言教育学前教育行政与管理学前教育科学研究学前教育心理学学前教育史学前教育研究方法学前教育学学前教育原理学前教育政策与法规学前特殊儿童教育学前卫生学幼儿文学学前心理学幼儿园教育活动设计与组织幼儿园教育基础幼儿园课程幼儿园组织与管理
- 单选题《金蛇狂舞》的曲作者是()
- 单选题认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是()
- 单选题如果一首歌曲中只含有do re mi三个音，那么这首歌曲最为合适的调应该是()
- 单选题在正常情况下，儿童基本上能做到在音量、音色、音高和速度上与集体保持一致的年龄是在()
- 单选题认为音乐是人们有情感抒发的需要而产生的观点是（）
- 单选题打击乐器演奏活动音乐欣赏导入的方法主要适应于()
- 单选题教师在讲述作家冰波写的童话《梨子小提琴》时，背景音乐可以选用（）
- 单选题在韵律教学活动中，从复习某个熟悉的动作开始联系新动作学习的活动,或直接从观察新动作作示范开始的新动作学习活动的方法是()
- 填空题音乐教育可促进幼儿个性发展，具体表现在：(1)促进幼儿个性意识倾向性的发展;(2)促进幼儿()的发展。
- 填空题体态律动学说及其音乐教育体系的创始人是()。
- 填空题音乐欣赏能力包括倾听、理解、()表达和个人音乐趣味倾向等四个方面。
- 单选题人类音乐活动的基本性质是()。
- 单选题在打击乐器演奏教学中，提供有表现力的伴奏音乐有利于幼儿()。
- 填空题()是开展教育活动的第一步骤，也是整个教育实践的第一关键。
- 单选题柯达依音乐教学体系的主要教学内容是（）
- 单选题从评价者的角度出发，可以把评价分为()。
- 单选题对于结构单纯、清晰并且不用过于注重感知体验细节的作品来说，较适合的导入方法是()。
- 单选题《狮王》的曲作者是()。
- 单选题一切由教师设计、发起、控制的与音乐有关的教育活动是()。
- 单选题在学前音乐教育中，审美感动是教育是手段，音乐作品是教育的()。