全部学前儿童心理卫生与辅导科技与社会学前儿童社会教育通用技能人文素养学前儿童艺术教育学前教育诊断与咨询审美与礼仪教育活动设计学前儿童家庭教育学前教育科学研究与论文写作儿童文学名著导读学前游戏论儿童发展理论教师职业道德与专业发展学前比较教育学前儿童保育学学前儿童发展学前儿童科学教育学前儿童数学教育学前儿童美术教育学前儿童体育教育学前儿童音乐教育学前儿童游戏指导学前儿童语言教育学前教育行政与管理学前教育科学研究学前教育心理学学前教育史学前教育研究方法学前教育学学前教育原理学前教育政策与法规学前特殊儿童教育学前卫生学幼儿文学学前心理学幼儿园教育活动设计与组织幼儿园教育基础幼儿园课程幼儿园组织与管理
- 单选题儿童的身高和体重的相关情况呈现为()
- 单选题研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录.,该观察方法为()
- 单选题学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()
- 简答题简述制作自编测验工具的步骤。
- 填空题研究者在研究过程中必须尊重亊实,以亊物的本来面目为依据,这是学前教育研究中()原则的要求。
- 写作题事件取样观察法
- 单选题将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次,并分别加以考察,从而认识事物本质的思维方法是()
- 主观题样本
- 单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是(A)
- 单选题对无关变星尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是( )
- 单选题在近代教育史上,调査法最早运用于教育研究是在()
- 单选题研究者根据自己对研究总体的了解和经验,从总体中确定对总体具有代表性的“典型”,将“典型”作为直接研 究对象的抽样方法是()
- 填空题根据研究过程中对客观亊物的性质和数量的侧重以及相应的研究方法的不同,可将研究分为 和定性研究。
- 填空题科学研究活动的四个本质特征是继承性、 ()、规范性和系统性。
- 填空题对被调查对象逐个进行的单独访谈是 ()访谈。
- 填空题教育实验主要由由 ()、因变量和无关变量三个基本要素构成。
- 填空题根据研究对象数量的多少,可将研究分为个案研究和 ()研究。
- 填空题研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据是 ()材料。
- 填空题教育经验总结结论的概括 性水平较低,()是自身难以克服的缺陷之一。
- 填空题统计表的作用主要体现在三个方面,即 :()表达数据结构和便于资料的分析比较。