全部学前儿童心理卫生与辅导科技与社会学前儿童社会教育通用技能人文素养学前儿童艺术教育学前教育诊断与咨询审美与礼仪教育活动设计学前儿童家庭教育学前教育科学研究与论文写作儿童文学名著导读学前游戏论儿童发展理论教师职业道德与专业发展学前比较教育学前儿童保育学学前儿童发展学前儿童科学教育学前儿童数学教育学前儿童美术教育学前儿童体育教育学前儿童音乐教育学前儿童游戏指导学前儿童语言教育学前教育行政与管理学前教育科学研究学前教育心理学学前教育史学前教育研究方法学前教育学学前教育原理学前教育政策与法规学前特殊儿童教育学前卫生学幼儿文学学前心理学幼儿园教育活动设计与组织幼儿园教育基础幼儿园课程幼儿园组织与管理
- 填空题学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和（）两大类。
- 填空题在撰写科研论文或科研报告时，应遵循规范性、可读性和（）三个基本要求。
- 填空题观察记录中的描述记录法可分为日记描述法，连续记录法和（）。
- 简答题简述观察法的特点和局限性。
- 写作题目标参照测验
- 单选题运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是(A)
- 单选题对无关变星尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是( )
- 单选题在近代教育史上，调査法最早运用于教育研究是在()
- 单选题研究者根据自己对研究总体的了解和经验，从总体中确定对总体具有代表性的“典型”，将“典型”作为直接研 究对象的抽样方法是()
- 填空题根据研究过程中对客观亊物的性质和数量的侧重以及相应的研究方法的不同，可将研究分为 和定性研究。
- 填空题科学研究活动的四个本质特征是继承性、 （）、规范性和系统性。
- 填空题对被调查对象逐个进行的单独访谈是 （）访谈。
- 填空题教育实验主要由由 （）、因变量和无关变量三个基本要素构成。
- 填空题根据研究对象数量的多少，可将研究分为个案研究和 （）研究。
- 填空题研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据是 （）材料。
- 填空题教育经验总结结论的概括 性水平较低，（）是自身难以克服的缺陷之一。
- 填空题统计表的作用主要体现在三个方面，即 ：（）表达数据结构和便于资料的分析比较。
- 填空题学前教育文献按编辑出版的形式，可分为书籍、期刊和报纸、（） 、电子文献。
- 填空题行动就是根据制订的 （），具体地实施解决问题的措施。
- 主观题尝前教育科研可以随意打乱学前教育机构的正常教育活动。