全部学前儿童心理卫生与辅导科技与社会学前儿童社会教育通用技能人文素养学前儿童艺术教育学前教育诊断与咨询审美与礼仪教育活动设计学前儿童家庭教育学前教育科学研究与论文写作儿童文学名著导读学前游戏论儿童发展理论教师职业道德与专业发展学前比较教育学前儿童保育学学前儿童发展学前儿童科学教育学前儿童数学教育学前儿童美术教育学前儿童体育教育学前儿童音乐教育学前儿童游戏指导学前儿童语言教育学前教育行政与管理学前教育科学研究学前教育心理学学前教育史学前教育研究方法学前教育学学前教育原理学前教育政策与法规学前特殊儿童教育学前卫生学幼儿文学学前心理学幼儿园教育活动设计与组织幼儿园教育基础幼儿园课程幼儿园组织与管理
- 单选题我国幼儿园的主要收托形式是()
- 单选题癸卯学制规定蒙养院的师资称()
- 填空题1989年，国家教委颁发《()》，广泛调动地方政府和社会力量办园的积极性，形成了国家、单位、集体、个人办园的新格局。
- 单选题把太子教育分为胎教、学前教育、学校教育、成人教育四个阶段的是()
- 主观题《幼儿园工作规程》(试行)
- 主观题行为课程
- 单选题在德国学前教育史上，最早的幼儿保育和教育设施是()
- 单选题史前社会幼儿教育随着下列哪一项的变化而变化? ()
- 单选题传教士在中国最初办的学前教育机构是()
- 主观题示范性幼儿园
- 简答题简述陈鹤琴课程思想的主要内容?
- 单选题我国幼儿园的主要收托形式是()
- 单选题集中体现夸美纽斯幼儿教育思想的教育著作是()
- 主观题进步主义幼儿园运动
- 单选题下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()
- 主观题中国1989年《幼儿园管理条例》
- 单选题下列哪一项不是人文主义教育的特点?()
- 案例分析题请结合下述材料，从办学制度、班级体制、教学内容、日常管理等方面分析法国母育学校与我国幼儿园的异同。 母育学校是法国幼儿教育的主要形式，有公立和私立两种，受教育部或地方当局管辖。按照法国政府的规定，公立母育学校由国家和地方自治团体开办并支付经费，实行免费制，但不属于义务教育。相对公立母育学校，私立母育学校在母育学校中所占比例极小。母育学校分为小、中、大班，分别接收2-4岁、4-5岁、5-6岁儿童。目前，有人不同意如此严格按年龄分班，提出要按照实际发展阶段划分班级：教育内容根据儿童年龄特征安排;中班后渗入较多文化知识性内容;大班更要加强读、写、算的基础训练;每班儿童不超过30人，儿童每天在校时间为6小时。60年代后，为满足社会的需要，在校时间延为10-12个小时。母育学校重视和家长的联系及身体检查。
- 主观题东京女子师范学校附属幼儿园
- 单选题中国最早创办的公立学前教育机构是()