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单选题

班主任的特有权利：（）、地位待遇保障权、奖励权、岗位培训权。

A. 班级分配权

B. 班级管理权

C. 班级监督权

D. 班级任命权

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非正式群体的形成原因主要有（）、（）、（）、（）等班级是学校为了（），按照（）建立起来的，有目的、有计划的（）的正式群体。班主任的特有权利：（）、地位待遇保障权、奖励权、岗位培训权。社会主义核心价值观，分（）几个层面通过学生自我反思，自评互评来了解学生，属于（）了解学生的常规方法张华最近有一个毛病，每天出门总是多次检查门锁了没有，煤气关了没有。她可能出现了（）。学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。学校承担的是过错责任，以下哪种情况下学校才能承担责任（）（）是实施班会的领导者，应发挥主导作用。班级活动的评估主要从班级活动（）评估、班级活动（）评、估班级活动（）评估等三方面进行评估。面对新形势、新要求，中华优秀传统文化教育存在的突出问题有（）