科学课程教学中，大班王老师欲教会幼儿生活中常见的测量方法，就组织幼儿开展游戏"扔沙包比赛"：教师带幼儿到户外，先让幼儿扔沙包，然后引导幼儿思考："怎样才能知道沙包扔了多远?你可以用什么方法知道呢?"在教师反复的提问和要求下，幼儿举出了可以用棍子、跨步、绳子、布条等许多方法来测量。王老师很满意这种结果，认为教学目标达到了。 问题： 请运用"教学活动中的师幼互动"的相关理论对王老师的教学进行评析。

单选题“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法存。”这句话是我国古代思想家（）对于教育和教师对国家兴衰、法制存废的重要性的论述。

单选题发展适宜性包括两个层面的含义：一是年龄适宜性，二是（　　）。

单选题下列人物中，曾整理过《论语》，并删减过《春秋》的人是（）。

主观题一个家庭有4个儿子，把这四个儿子的年龄乘起来积为15，那么，这个家庭四个儿子的年龄各是多大？

判断题在制定教育目标时，要根据地区的时间和条件来制定。

单选题童蒙教材的编写进入一个大发展的时期是在（）

主观题要真正了解一个儿童，首先要了解其（）；要保证儿童的全面发展，幼儿园与（）必须紧密配合

判断题幼儿园与社区结合不能理解为花几天工夫完成活动，而应是一项长期的、有意义的工作。

主观题世界儿童文学发展分四个时期：一、（）以前，即史前期期；二、十八世纪，即萌发诞生期；三、十九世纪，即繁荣期；四、（），即第二个繁荣期。

主观题习惯化和去习惯化被看作是（）。